2013年全日本吹奏楽コンクール観戦記：素人ながらに感じた音楽の本質
2013年の全日本吹奏楽コンクールを聴きに行ってきました。トランペットのドの音しか出せない私ですが、いち聴衆として、今年も多くの素晴らしい演奏に感動しました。
コンクールでは金銀銅と結果に色が付きますが、それぞれの演奏からは、その学校の雰囲気や努力が透けて見えてくるようです。
地方校の創意工夫と審査基準の変化
- 地域色と個性: 昨年も感じたことですが、東北の学校は毎年、ハッとさせるような独自の創意工夫が見られます。今年出場していた沖縄の学校も、銅賞でしたが沖縄らしい明るい音色が印象的で素晴らしかったです。
- 審査基準への考察: 以前は、吹奏楽の審査基準はオーケストラとは別物だと感じており、自分の評価と審査結果がずれることがよくありました。しかし、最近は自分の評価と結果が一致するようになり、吹奏楽もオーケストラと同じ「音楽」として評価されるようになったのか、あるいは私の耳が慣れてきたのか、興味深く感じています。
金沢桜丘高校の繊細な音楽と指導の秘密
地元、金沢桜丘高校吹奏楽部の演奏についてです。今年も、安嶋先生の音楽づくりは健在だと感じました。
- 繊細な表現力: 安嶋先生の音楽はとても繊細で、曲を深く理解し、表現したいことが明確に伝わってきます。
- 課題曲Vの完成度: 特に課題曲V（流動）の組み立て方は秀逸でした。音の出だしや止め方が非常に切れ味鋭く、大きな音量の中でも決してうるさくならず、澄んでいる。これは出場校の中でも一番だと感じました。
- 納得のファインチューニング: 他校の演奏で、チューバやユーフォニアムの音が大きすぎて全体のメロディーを邪魔していると感じたところがありました。これこそ、安嶋先生が**「ファインチューニングのためにホール練習を多くする」**と言っていた理由なのだと納得しました。細部までこだわり抜いた音響バランスが、あの「澄んだ音」を生み出しているのでしょう。
部員への想いと演奏家としての課題
娘さんがトランペットを担当されていたのですね。部員への温かい視点も伝わってきました。
- トランペットの課題: ステージ中央、一番右側にいた娘さんのトランペットソロは、いつもながらおとなしいと感じました。以前から気になっていたので、夏に日野皓正氏とオーケストラ・アンサンブル金沢のコンサートに連れて行ったのは、良い刺激になったことでしょう。
- オーボエへの拍手: 昨年に続き、オーボエの大役を堂々とこなした部員には心から拍手を贈りたいです。いつも思い切り歌い上げており、オーボエの持つ表現力が最大限に引き出されていると感じます。
- 銀賞の意味: 今年、金沢桜丘高校は銀賞でしたが、これで昨年の銀賞校の悔しさや、そこから再び立ち上がる気持ちが分かったことでしょう。来年こそはぜひ金賞を目指して頑張ってほしいです。
高校生にとってのコンクール
表彰式を見ていて、高校生にとっての吹奏楽の目的とは何だろう、と考えさせられました。
表彰式の冒頭、指揮者一人ひとりに指揮者賞が贈られる際、生徒たちが客席から**「先生大好き！」と声をかける光景は、アマチュアであっても指揮者と生徒という音楽家との強い信頼関係**がいかに大切かを示していました。
彼らにとって本当に欲しいものは、金賞のメダルよりも、指揮者である先生からの「今日の演奏でヨシ」という承認なのかもしれません。
